Nowoczesna szkoła podstawowa, stworzona dla dzieci wysoko wrażliwych, neurotypowych, twórczych, które potrzebują edukacji opartej na relacjach, empatii i bezpieczeństwie emocjonalnym.
Jesteśmy miejscem edukacji bez granic: bez ocen, dzwonków, porównań i presji. Zamiast tego oferujemy relacje, bezpieczeństwo emocjonalne i przestrzeń do autentycznego rozwoju.
Wierzymy, że szkoła nie powinna kształtować dzieci według jednego wzoru – ale wspierać je w odkrywaniu ich własnej ścieżki.
Naszą misją jest budowanie edukacji zakorzenionej w wartościach: empatii, autentyczności, szacunku i współodpowiedzialności. Wierzymy, że szkoła nie powinna kształtować dzieci według jednego wzoru – ale wspierać je w odkrywaniu ich własnej ścieżki.
Tworzymy środowisko sprzyjające dzieciom wysoko wrażliwym, neuroatypowym, uzdolnionym, twórczym. Otaczamy je opieką specjalistów, budujemy relacje rówieśnicze i uczymy, jak działać w społeczności z uważnością i odwagą.
Z ogromną radością ogłaszamy otwarcie rekrutacji do klasy pierwszej w naszej nowoczesnej Szkole Podstawowej Sin Fronteras. Nasza szkoła to miejsce, w którym dzieci uczą się przez doświadczenie, w atmosferze wzajemnego szacunku i wolności.
Oferujemy:
Dołącz do szkoły, która patrzy na dziecko jak na całego człowieka.
Kartę zgłoszenia oraz szczegóły znajdziesz w sekcji Rekrutacja.
Informujemy, że zostały ostatnie miejsca w klasie pierwszej na nadchodzący rok szkolny. Jeśli szukasz szkoły, w której dzieci są widziane, słyszane i traktowane z uwagą – to dobry moment, by nas odwiedzić.
Zachęcamy do kontaktu – chętnie oprowadzimy Cię po naszej przestrzeni, odpowiemy na pytania i umówimy spotkanie adaptacyjne z Twoim dzieckiem.
Wierzymy, że dzieci uczą się najlepiej, kiedy mają ku temu sensowny powód. Dlatego w Sin Fronteras odchodzimy od tradycyjnego modelu „nauczania” – zamiast tego budujemy proces uczenia się, który jest naturalny i angażujący
Dzieci badają, eksperymentują, tworzą projekty, rozwiązują realne problemy.
Uczymy się razem, budujemy wspólnotę, ćwiczymy komunikację bez przemocy (NVC).
Nie szukamy jedynej „właściwej” odpowiedzi, ale uczymy myśleć krytycznie i samodzielnie.
Uczymy dzieci przyszłości. Dzieci, które będą zmieniać zawody, tworzyć nowe ścieżki, podejmować odpowiedzialne decyzje w świecie pełnym zmian. Naszym zadaniem jest przygotować je do tego – nie przez tresurę, ale przez kształtowanie samodzielności, odwagi i poczucia sprawczości.
Szukamy rodzin, które myślą długofalowo.
Rodzin, które rozumieją, że edukacja to nie wyścig – to inwestycja w przyszłość człowieka. Które wiedzą, że dzieci nie potrzebują być lepsze od innych – tylko od wczorajszych wersji siebie.
W Sin Fronteras nie budujemy dzieci pod system.
Budujemy przyszłych dorosłych, którzy będą zdolni tworzyć, przewodzić, podejmować decyzje w świecie, który jeszcze nie istnieje.
To nie jest szkoła „na dziś”. To szkoła na 10, 20, 30 lat do przodu. Bo świat, w którym Twoje dziecko będzie dorosłe – będzie wymagał czegoś więcej niż świadectwa z czerwonym paskiem.
Sin Fronteras to nowoczesna, wolnościowa szkoła, w której dzieci uczą się bez dzwonków, w atmosferze szacunku i akceptacji. Łączymy edukację zgodną z podstawą programową z podejściem opartym na relacji, samodzielności, rozwoju emocjonalnym i holistycznym wsparciu dziecka.
Sin Fronteras to niepubliczna szkoła podstawowa z uprawnieniami szkoły publicznej. Oznacza to, że realizujemy podstawę programową i wydajemy świadectwa zgodne z MEN.
Obie formy są dostępne. Prowadzimy klasy stacjonarne oraz wspieramy uczniów w edukacji domowej – zapewniając konsultacje, zajęcia rozwijające i opiekę specjalistyczną.
Rekrutujemy dzieci do klasy 1
Tak. Jesteśmy szkołą otwartą na dzieci neuroatypowe, wysoko wrażliwe, z trudnościami emocjonalnymi czy edukacyjnymi. Nasz zespół specjalistów zapewnia odpowiednie wsparcie.
Tak – jeśli są wolne miejsca, przyjmujemy dzieci również w ciągu roku.
Nasza szkoła to przestrzeń, w której edukacja nie zamyka się w klasie ani w podręczniku. Wierzymy w podmiotowość dziecka, jego naturalną chęć poznawania świata, wolność wyboru i odpowiedzialność.
Tak. Uczniowie uczestniczą w planowaniu projektów, zajęć i życia społecznego szkoły.
Nie stosujemy tradycyjnego systemu kar i nagród. Zamiast tego opieramy się na budowaniu relacji, dialogu i naprawianiu szkód.
Zamiast dyscyplinowania – szukamy przyczyn. Stosujemy narzędzia takie jak NVC, kręgi naprawcze i rozmowy refleksyjne.
Jesteśmy dostępni i otwarci – lubimy rozmawiać z rodzicami, słuchać i wspólnie szukać najlepszych rozwiązań. Spotkania możliwe po wcześniejszym umówieniu.